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--- wsd:verhalten:diagnverfahren:seed-2 [2024/07/14 17:18] – Romina Rauner
+++ wsd:verhalten:diagnverfahren:seed-2 [2024/07/14 17:18] (aktuell) – Romina Rauner
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 ^Zeitaufwand in Durchführung und Auswertung|Die Dauer der Durchführung ist auf 30 – 60 Minuten angesetzt. Einbezogen werden Verhaltensweisen, welche in den letzten zwei, sechs oder zwölf Wochen beobachten werden konnten. Die SEED-2 wird von Hand unter Zuhilfenahme des Manuals ausgewertet. Auf Domänenebene wird die Phase mit den meisten Ja-Antworten als Ergebnis festgelegt. Die Einzelergebnisse der acht Domänen werden der Größe nach aufstei-gend sortiert, wobei der vierte Wert in der Reihe das Gesamtergebnis markiert. Die Dauer der Auswertung beläuft sich auf ca. fünf bis zehn Minuten.|
 ^Welche Form haben die Ergebnisse?|Dokumentation der emotionalen Entwicklung in Form eines Entwicklungsprofils in den Bereichen: \\ - Umgang mit dem eigenen Körper \\ - Umgang mit Bezugspersonen \\ - Umgang mit Umgebungsveränderung-Objektpermanenz \\ - Emotionsdifferenzierung \\ - Umgang mit Peers (Gleichrangigen) \\ - Umgang mit der materiellen Welt \\ - Kommunikation \\ - Affektregulation|
-^Welche Anregungen zur\\ Ergebnisinterpretation erhält man?|Es ist unbedingt erforderlich, das Ergebnis in den Gesamtkontext der Person einzuordnen und als lediglich richtungsgebende Momentaufnahme zu verstehen. Es gilt, das gesamte Entwicklungsprofil im Auge zu behalten. Die Phase, in welcher das Verhalten einer Person (überwiegend) zu bewerten ist, gilt zu beachten. Eine fortdauernde Überprüfung und Einordnung der emotio-nalen Entwicklung wird vorausgesetzt.|
+^Welche Anregungen zur\\ Ergebnisinterpretation erhält man?|Es ist unbedingt erforderlich, das Ergebnis in den Gesamtkontext der Person einzuordnen und als lediglich richtungsgebende Momentaufnahme zu verstehen. Es gilt, das gesamte Entwicklungsprofil im Auge zu behalten. Die Phase, in welcher das Verhalten einer Person (überwiegend) zu bewerten ist, gilt zu beachten. Eine fortdauernde Überprüfung und Einordnung der emotionalen Entwicklung wird vorausgesetzt.|
-^Erfahrungen mit dem Testverfahren/ Testkritik|Ausreichendes Hintergrundwissen zur Entwicklungspsychologie bzw. zur emotionalen Entwicklung im Sinne des entwicklungsdynamischen Ansat-zes von Anton Došen (2014) gilt als Voraussetzung zur Testdurchführung. Eine Vermittlung des Verfahrens durch eine erfahrene Person ist empfehlenswert.\\ Wichtig: Die vertiefte Diagnostik oder gar Feststellung einer ASS ist kein Auftrag für sonderpädagogische Lehrkräfte! Das Verfahren dient Sonderpädagog:innen demnach höchstens, um mögliche Verdachtsmomente zur weiteren diagnostischen Abklärung durch ausgewiesene Expert:innen in den Blick zu nehmen. |
+^Erfahrungen mit dem Testverfahren/ Testkritik|Ausreichendes Hintergrundwissen zur Entwicklungspsychologie bzw. zur emotionalen Entwicklung im Sinne des entwicklungsdynamischen Ansatzes von Anton Došen (2014) gilt als Voraussetzung zur Testdurchführung. Eine Vermittlung des Verfahrens durch eine erfahrene Person ist empfehlenswert.\\ **Wichtig:** Die vertiefte Diagnostik oder gar Feststellung einer ASS ist kein Auftrag für sonderpädagogische Lehrkräfte! Das Verfahren dient Sonderpädagog:innen demnach höchstens, um mögliche Verdachtsmomente zur weiteren diagnostischen Abklärung durch ausgewiesene Expert:innen in den Blick zu nehmen. |
 ==== Literatur ====